Como estaréis comprobando, la lectura de Nada provoca cualquier cosa menos indiferencia. Por eso os planteamos una actividad de DEBATE por videollamada que esperemos os anime el día desde vuestra casa, plaza fuerte para resistir los ataques del virus.
A continuación tenéis las instrucciones detalladas, así como los temas de debate, que seguro que os interesarán.
Finalmente, cada grupo de "Conoce tu ciudad" debatirá con el grupo que quiera, de su clase o de la otra.
Finalmente, cada grupo de "Conoce tu ciudad" debatirá con el grupo que quiera, de su clase o de la otra.
DEBATE SOBRE "NADA": INSTRUCCIONES DE PREPARACIÓN Y EJECUCIÓN
documento editable para preparar debate y presentar
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OBSERVACIONES A LOS COMENTARIOS: como se puede comprobar, en un par de comentarios no hay posibilidad de identificar el grupo al que se refieren, por lo que ha sido imposible valorarlo; en otros, o bien queda claro, o bien se ha podido deducir. Si adviertes que el comentario de tu grupo es de los que no se pueden identificar, que lo vuelva a enviar el coordinador-a.
hola profe estoy aqui para decirte lo que paso durate el debate de hoy pues durante el debate todo el tenia sus argumentos pero el unico problema es que hubo dos personas de cada grupo que no vinieron en la video llamada hemos utiliza la herramienta zoom.Ademas queria comentar que el debate fue muy bien creo que los dos grupos hemos dado argumentos muy bien hechos y esto es todo
ResponderEliminarPrimero, quisiera felicitar a todos los miembros del grupo por haber cumplido las instrucciones y por su seriedad y organización. Efectivamente, fue bastante sorprendente ver que , a pesar de esta situación bastante particular, la comunicación fue buena y todo el mundo fue responsable.
ResponderEliminarAntes de empezar la viedollamada (sobre Zoom), elegimos a una persona que iba a hacer de mediador en cada debate. Y esto ayudó mucho a respetar el turno de palabra. Al final de la llamada hicimos algunos comentarios sobre el libro y explicamos cuál era nuestra opinión sobre el tema y todos estábamos de acuerdo para decir que este libro nos hizo reflexionar y cuestionarnos sobre el sentido de la vida. Sin embargo, a unos les encantó el libro pero otros lo valoraron muy negativamente. De esta forma nos dimos cuenta que no había punto intermedio.
En cuanto a la actividad, nos gustó mucho porque nos permitió debatir, interactuar e intercambiar con nuestros compañeros y es algo que echamos mucho de menos actualmente.
El dia de de ayer mi grupo(Inès Zehzouhi,Rim Zakaria,Yasmine El Guermaz y yo) hicimos el debate con el grupo de la otra clase(Douae,Leila,Taha,Quadimi).Fue bastante interesante aunque en algún momento un poco desordenado.Dependiendo del debate conseguimos superarles pero en otros he de afirmar que ellos tenían algunos argumentos mas sólidos. Pero en conclusion fue una tarea muy interesante y divertida ademas de educativa.Sin lugar a dudas volvería hacerla.
ResponderEliminarEl debate que hemos realizado con nuestras compañeras de 4 Eso B ha sido estupendo,ya que hemos podido compartir y argumentar nuestras ideas y opiniones,siempre respetando el turno de palabra y nuestras compañeras.Ha sido una nueva experiencia,debido a que no estamos habituadas a realizar un debate por vídeo llamada,pero tanto nuestro equipo como el equipo del B vencimos nuestras aprehensiones y lo realizamos muy bien.Además,nos encanto el tema del debate porque trata de temas actuales que afectan a nuestra generación.En conclusión,ha sido un maravilloso debate muy intenso en el que hemos aprendido mucho.
ResponderEliminarGrupo debate:Aya Bennys ( coordinadora),Abla Kettani y Abla El Amrani 4°ESO C
GRUPO B: MALAK FAIZ, RITA KHABBAZI, LINA BENAMOR
ResponderEliminarGRUPO C: CARMEN HERNÁNDEZ, LINA KADIRI AMINE BENNANI
COORDINADORES: CARMEN HERNÁNDEZ Y MALAK FAIZ
VALORACIÓN DEBATE “NADA”
Esta actividad nos ha parecido muy interesante ya que hemos podido tener diferentes opiniones sobre un mismo libro y sobre los diferentes temas a los que anteriormente hicimos argumentos.
Ha sido un poco complicado ponerse de acuerdo y poner horarios para hacer la videollamada grupal, pero al final lo conseguimos y sacamos puntos muy interesantes de este debate.
Ha sido muy enriquecedor e incluso hemos dado nuestras diferentes opiniones sobre el libro y hemos dicho lo que nos ha parecido a cada uno. Con respecto a “Nada” ; ha sido muy interesante y un bastante inusual. Estos libros no son los que se suelen leer pero nos ha parecido muy cautivador.